Argus-a Vol. XI Edición N° 44 / Junio 2022 / ISSN 1853-9904 / Index: MLA y Latindex / California - USA
enitbar. Barranquilla Respira Teatro en Septiembre
Casa Teatro Cofradía / Barranquilla / Colombia
Vol. IX Edición N° 33

enitbar. Barranquilla Respira Teatro en Septiembre

La decimotercera versión del proyecto pedagógico, artístico, sociocultural, turístico y de ciudad enitbar se llevará a cabo del 6 al 13 de septiembre de 2019, en el nuevo espacio para las artes escénicas en Barranquilla – Colombia: Casa TEATRO Cofradía.  Bajo la dirección de Nibaldo Castro Charris. Agenda Académica: Por streaming lse podrá asistir a los diversos conversatorios virtuales que cuentan con la participación de: Nibaldo Castro (Barranquilla), Leonor Jurado (Ecuador/USA), Fiorito (Argentina), Alejandro Román (México), Lola Proaño Gómez (Ecuador) y Gustavo Geirola (Argentina/USA)   Por p ...

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El proyecto de la nueva crítica latinoamericana en Antonio Cândido y su valoración del modernismo hispanoamericano
Laura Uzcátegui / Universidad de Los Andes / Venezuela
Vol. IX Edición N° 33

El proyecto de la nueva crítica latinoamericana en Antonio Cândido y su valoración del modernismo hispanoamericano

A partir de la lectura del ensayo de Antonio Cândido, “Literatura y subdesarrollo”, planteamos una revisión detallada de los juicios y valoraciones que hace el renombrado crítico brasileño de la literatura modernista y vanguardista latinoamericana. Nuestra intención es determinar cuál es su matriz de pensamiento, como parte y muestra de las posturas de la Nueva Crítica Latinoamericana, a fin de demostrar cuál es la relación lógica entre su propuesta teórico-crítica, su metodología y los resultados de su trabajo.     Abstract From the reading by Antonio Cândido’s “Literatura y Subdesarrollo”, we p ...

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Ultimos libros publicados por Argus-a
Argus-a Artes y Humanidades / Buenos Aires - Argentina / Los Angeles - USA
Vol. VIII Edición N° 32

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La pedagogía crítica como repuesta al fenómeno de la reproducción cultural en América Latina
Luis Eduardo Villamil Mendoza / Universidad Libre de Colombia - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito / Colombia
Vol. VIII Edición N° 32

La pedagogía crítica como repuesta al fenómeno  de la reproducción cultural en América Latina

Ilustración: Lucia Urrea. La pedagogía crítica fundada por Paulo Freire es una teoría que crítica el papel tradicional de la escuela, el cual está favoreciendo la reproducción generación tras generación de las condiciones sociales imperantes en la sociedad; este fenómeno se presenta en todas las sociedades, pero es mucho más marcado y nocivo en las comunidades de los países en vías de desarrollo a nivel general y muy especialmente en los países de América Latina; la pedagogía crítica aboga por exigir una condición democrática de la educación y del educador que permita una acción coordinada en pos de un único objet ...

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